ZWIĄZEK NAUCZYCIELSTWA POLSKIEGO
         ZARZĄD ODDZIAŁU W JANOWIE
Tu można pobrać tekst statutu
statutZNP.doc
statutZNP.odt
lokalizacja
2015-01-11 10:33:07 Zmiany w ustawie o systemie o┼Ťwiaty ÔÇô propozycje ZNP
18 grudnia 2014 r. oraz 7 i 8 stycznia br. w Sejmie RP odby┼éy si─Ö posiedzenia Podkomisji sta┼éej ds. jako┼Ťci kszta┼écenia i wychowania, na kt├│rych procedowana by┼éa nowelizacja ustawy o systemie o┼Ťwiaty.

Zwi─ůzek Nauczycielstwa Polskiego podczas obrad podkomisji, a tak┼╝e w trakcie prowadzonych wcze┼Ťniej rozm├│w z przedstawicielami Ministerstwa Edukacji Narodowej, zg┼éosi┼é mi─Ödzy innymi propozycje:

wprowadzenia do projektu nowelizacji poprawki dotycz─ůcej zakazu przekazywania przez samorz─ůdy szk├│┼é i plac├│wek sp├│┼ékom komunalnym. Dla ZNP wprowadzenie tego zapisu jest kluczowe ze wzgl─Ödu na wyrok Naczelnego S─ůdu Administracyjnego z 2014 roku. W wyroku tym NSA stwierdzi┼é, ┼╝e przekazanie szko┼éy sp├│┼éce prowadzonej przez samorz─ůd nie jest ra┼╝─ůcym naruszeniem prawa. Brak ustawowego zakazu, w kontek┼Ťcie wyroku NSA, oznacza, ┼╝e samorz─ůdy szukaj─ůc oszcz─Ödno┼Ťci b─Öd─ů zainteresowane przekazywaniem szk├│┼é, np. sp├│┼ékom wodoci─ůgowym. Dla nauczyciela oznacza to zmian─Ö pragmatyki zawodowej z Karty Nauczyciela na Kodeks Pracy, a dla pracownika niepedagogicznego utrat─Ö statusu pracownika samorz─ůdowego;

wykre┼Ťlenia z ustawy zapisu dot. zatrudniania asystent├│w nauczyciela na zasadach okre┼Ťlonych w Kodeksie pracy. ZNP wyst─ůpi┼é do G┼é├│wnego Inspektora Pracy, Rzecznika Praw Obywatelskich oraz Ministra Pracy i Polityki Spo┼éecznej o zmian─Ö przepis├│w o pracownikach samorz─ůdowych i dopisanie w rozporz─ůdzeniu w sprawie wynagradzania pracownik├│w samorz─ůdowych asystenta nauczyciela do wykazu stanowisk pracownik├│w niepedagogicznych zatrudnionych w szko┼éach samorz─ůdowych. G┼é├│wny Inspektor Pracy oraz Rzecznik Praw Obywatelskich podzielili stanowisko Zwi─ůzku, ┼╝e asystenci nauczyciela maj─ů status pracownik├│w samorz─ůdowych;

wykre┼Ťlenia z projektu nowelizacji kolejnej regulacji stanowi─ůcej wy┼éom od zasady zatrudniania nauczycieli na podstawie ustawy Karta Nauczyciela. Zdaniem Zwi─ůzku brak jest uzasadnienia dla takiej regulacji tak┼╝e w przypadku nauczycieli zatrudnianych w szkole w celu realizacji zaj─Ö─ç w ramach program├│w finansowanych ze ┼Ťrodk├│w pochodz─ůcych z bud┼╝etu Unii Europejskiej. Z propozycji nowelizacji wynika, ┼╝e dla nauczycieli niezatrudnionych w szkole, kt├│rzy realizuj─ů te zaj─Öcia, podstaw─ů nawi─ůzania stosunku pracy b─Ödzie Kodeks Pracy;

obligatoryjnego zatrudniania asystenta nauczyciela w przypadku zwiększenia liczby uczniów w oddziałach klas I-III (po zakończeniu rekrutacji) ponad 25 uczniów;

podporz─ůdkowania kuratora o┼Ťwiaty ministrowi edukacji, a tak┼╝e powrotu do ustawowego zapisu, kt├│ry uzale┼╝nia likwidacj─Ö plac├│wki o┼Ťwiatowej od pozytywnej decyzji kuratora o┼Ťwiaty;

wycofania propozycji ograniczenia stosowania przepis├│w ustawy ÔÇô Karta Nauczyciela w stosunku do nauczycieli zatrudnionych w publicznych plac├│wkach doskonalenia nauczycieli o zasi─Ögu og├│lnokrajowym;

wykre┼Ťlenia z projektu nowelizacji propozycji opiniowania sposobu wykorzystania wynik├│w nadzoru pedagogicznego przez samorz─ůd uczniowski.,p> Na etapie prac podkomisji do projektu nowelizacji zosta┼éy wprowadzone propozycje Zwi─ůzku dotycz─ůce zakazu przekazywania przez samorz─ůdy szk├│┼é i plac├│wek sp├│┼ékom komunalnym oraz obligatoryjnego zatrudniania asystenta nauczyciela w przypadku zwi─Ökszenia liczby uczni├│w w oddzia┼éach klas I-III (po zako┼äczeniu rekrutacji) ponad 25 uczni├│w. Ponadto wykre┼Ťlono z projektu nowelizacji zapis dotycz─ůcy opiniowania sposobu wykorzystania wynik├│w nadzoru pedagogicznego przez samorz─ůd uczniowski.,p> Jednocze┼Ťnie do projektu nowelizacji ustawy o systemie o┼Ťwiaty (projekt ten nowelizuje r├│wnie┼╝ inne ustawy) wprowadzono popieran─ů przez Zwi─ůzek Nauczycielstwa Polskiego poprawk─Ö dotycz─ůc─ů art. 9d ust. 5 ustawy Karta Nauczyciela. Wprowadzona poprawka przewiduje zmian─Ö przepisu w taki spos├│b, aby osoba, kt├│ra przebywa na urlopie macierzy┼äskim czy rodzicielskim, nie musia┼éa powtarza─ç sta┼╝u.

Projekt nowelizacji w najbliższym czasie będzie procedowany w sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży.

Zwi─ůzek Nauczycielstwa Polskiego b─Ödzie prowadzi┼é dalsze dzia┼éania w celu wprowadzenia do ustawy satysfakcjonuj─ůcych nas rozwi─ůza┼ä.

2014-12-20 12:18:28 ŻYCZENIA ŚWIĄTECZNE
Niech magiczna moc Wigilijnego Wieczoru przyniesie spok├│j i rado┼Ť─ç, a Nowy Rok obdaruje pomy┼Ťlno┼Ťci─ů i szcz─Ö┼Ťciem.

Najpi─Ökniejszych ┼Üwi─ůt Bo┼╝ego Narodzenia oraz Szcz─Ö┼Ťliwego Nowego Roku spe┼éniaj─ůcego wszelkie marzenia, pe┼énego optymizmu, wiary i powodzenia.

życzy Prezes Oddziału ZNP w Janowie

2014-11-14 09:09:30 Czy gminy maj─ů do┼Ť─ç pieni─Ödzy na szko┼éy?
Sonda ÔÇ×Dziennika Gazety PrawnejÔÇŁ z udzia┼éem prezesa ZNP i minister edukacji

Polecamy dzisiejszy tekst DGP (str. B7), w kt├│rym S┼éawomir Broniarz, prezes ZNP oraz minister edukacji Joanna Kluzik-Rostkowska odpowiadaj─ů na cztery pytania:

Czy podział subwencji powinien uwzględniać gminy, w których nie ma nauczycieli na karcie?

Czy subwencja o┼Ťwiatowa powinna premiowa─ç ma┼ée szko┼éy do 70 uczni├│w?

Czy jednorazowy dodatek uzupe┼éniaj─ůcy dla nauczycieli trzeba zlikwidowa─ç?

W przysz┼éym roku subwencja o┼Ťwiatowa wyniesie ponad 40 mld z┼é. Czy do gmin powinno trafia─ç z bud┼╝etu wi─Öcej ┼Ťrodk├│w na o┼Ťwiat─Ö?

Odpowiedzi Prezesa ZNP:

Czy podział subwencji powinien uwzględniać gminy, w których nie ma nauczycieli na karcie?

NIE

Chodzi bowiem przede wszystkim o gminy, kt├│re wbrew obowi─ůzkowi ustawowemu nie prowadz─ů szk├│┼é samorz─ůdowych. Tymczasem podzia┼é subwencji nast─Öpuje z uwzgl─Ödnieniem szk├│┼é prowadzonych przez samorz─ůdy oraz stopni awansu zawodowego nauczycieli. Dlatego MEN, wprowadzaj─ůc mo┼╝liwo┼Ť─ç wydatkowania subwencji przez gminy bez szk├│┼é samorz─ůdowych, ┼éamie delegacj─Ö ustawow─ů. Ponadto taki podzia┼é jest niesprawiedliwy. Samorz─ůdy, kt├│re wyzby┼éy si─Ö w┼éasnych szk├│┼é, dostan─ů subwencj─Ö naliczon─ů na podstawie struktury zatrudnienia nauczycieli mimo, ┼╝e formalnie nikogo nie zatrudniaj─ů. Czyli samorz─ůdy, kt├│re odda┼éy szko┼éy prywatnym podmiotom, zostan─ů nagrodzone.

Czy subwencja o┼Ťwiatowa powinna premiowa─ç ma┼ée szko┼éy do 70 uczni├│w?

TAK

Ale tylko publiczne szko┼éy samorz─ůdowe! Tymczasem ministerstwo edukacji chce przekaza─ç wi─Öcej pieni─Ödzy tak┼╝e ma┼éym szko┼éom prowadzonym przez podmioty prywatne. Nie zgadzamy si─Ö na transfer publicznych pieni─Ödzy do prywatnej kieszeni! A do tego zmierza nowa waga dla szk├│┼é podstawowych, w kt├│rych liczba uczni├│w nie przekracza 70, bo w wi─Ökszo┼Ťci s─ů to ju┼╝ szko┼éy stowarzyszeniowe i fundacyjne. W ten spos├│b MEN zach─Öca samorz─ůdy do wyzbywania si─Ö ma┼éych szk├│┼é. Taka polityka prowadzi nie tylko do obchodzenia Karty Nauczyciela, ale przede wszystkim do prywatyzacji edukacji. Zwraca uwag─Ö na to tak┼╝e Rzecznik Praw Obywatelskich.

Czy jednorazowy dodatek uzupe┼éniaj─ůcy dla nauczycieli trzeba zlikwidowa─ç?

NIE

Dop├│ki nie ma innego, sprawnego mechanizmu egzekwowania od samorz─ůd├│w ustawowego zapewniania nauczycielom ┼Ťrednich wynagrodze┼ä, dodatek musi istnie─ç. Zwi─ůzek nie by┼é jego pomys┼éodawc─ů ÔÇô jeste┼Ťmy zwolennikami negocjacyjnego systemu. Jego ÔÇ×matk─ůÔÇŁ by┼éa ├│wczesna wiceminister Krystyna Szumilas, przekonana, ┼╝e jest to tylko formalno┼Ť─ç, bo przecie┼╝ wi─Ökszo┼Ť─ç samorz─ůd├│w p┼éaci nauczycielom zgodnie z prawem. Tymczasem okaza┼éo si─Ö, ┼╝e samorz─ůdy na nauczycielach oszcz─Ödzaj─ů. Ten dodatek nies┼éusznie zosta┼é okrzykni─Öty ÔÇ×czternastk─ůÔÇŁ, bo nie s─ů to ┼╝adne dodatkowe pieni─ůdze tylko te, kt├│re i tak powinny trafi─ç do nauczycielskich portfeli. Niestety, dzisiaj mamy sytuacj─Ö, w kt├│rej napi─Ötnowani s─ů pracownicy, czekaj─ůcy na swoje pieni─ůdze a nie samorz─ůdy zani┼╝aj─ůce pensje pedagog├│w i niewywi─ůzuj─ůce si─Ö ze swoich obowi─ůzk├│w.

W przysz┼éym roku subwencja o┼Ťwiatowa wyniesie ponad 40 mld z┼é. Czy do gmin powinno trafia─ç z bud┼╝etu wi─Öcej ┼Ťrodk├│w na o┼Ťwiat─Ö?

TAK

Edukacja jest ci─ůgle niedoinwestowana. Perspektywy na rok 2015 nie s─ů dobre. Planowany udzia┼é wydatk├│w na o┼Ťwiat─Ö i wychowanie w PKB zaplanowano na poziomie 2,52%, czyli maleje on o 0,03 %. Jest to kolejny rok spadku wydatk├│w PKB na edukacj─Ö (w 2014 r. spadek o 0,07 %). Tymczasem w Unii Europejskiej wydatki na edukacj─Ö wynosz─ů oko┼éo 5% PKB. Sytuacji nie poprawia fakt, i┼╝ w projekcie przysz┼éorocznego bud┼╝etu zwi─Ökszono cz─Ö┼Ť─ç o┼Ťwiatow─ů subwencji og├│lnej o 2,22%, bo nie s─ů to dodatkowe pieni─ůdze, kt├│re mo┼╝na zainwestowa─ç np. w ekstra zaj─Öcia, doposa┼╝enie szk├│┼é, czy podwy┼╝ki tylko wzrost spowodowany wi─Öksz─ů liczb─ů uczni├│w, a dok┼éadnie sze┼Ťciolatk├│w w I klasie.

Dzisiaj jest wtorek, 27 stycznia 2015 r. 27 dzień roku.

Jesteś  7668 odwiedzającym tę strone.